AUTOR: | Bąbel, Przemysław |
POZ/ODP: | Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak. | |
ADRES WYD.: | Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. |
HASŁA: | - Nauczanie - metody
- Nauczanie - psychologia
- Poradniki dla nauczycieli
|
OPIS FIZYCZ.: | 219 s. : il. ; 21 cm. |
SYGNATURA: | 37 |
KOD/INWENT: | 005000104178 | 10417 |
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >>Poradnik "12 zasad skutecznej edukacji" został napisany z myślą o wszystkich nauczycielach i edukatorach, którzy chcą uczyć w taki sposób, aby ich uczniowie rzeczywiście się nauczyli. Opierając się na swojej wiedzy i na doświadczeniu zdobytym podczas prowadzenia licznych warsztatów i szkoleń, autorzy sformułowali dwanaście uniwersalnych zasad skutecznej edukacji, wspólnych dla wszystkich typów, szczebli i form kształcenia. Książka to praktyczny przewodnik pełen przykładów, wskazówek i technik do zastosowania w codziennej pracy w szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Autorzy w zrozumiały sposób wyjaśniają znaczenie powiązań teorii z praktyką oraz omawiają między innymi takie zagadnienia, jak: grupowanie materiału, procesy koncentracji, wykorzystanie emocji w nauce, potrzeba przerw czy sposoby motywowania uczniów. |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- Rozdział 1
- Koncentracja, czyli o kierowaniu uwagą uczniów
- Rozdział 2
- Porcjowanie, czyli grupowanie informacji
- Rozdział 3
- Powtarzanie, czyli ćwiczenie czyni mistrza
- Rozdział 4
- Rozumienie, czyli schodzenie na poziom semantyczny
- Rozdział 5
- Kolejność informacji, czyli o znaczeniu miejsca w szeregu
- Rozdział 6
- Obraz silniejszy niż słowo, czyli o angażowaniu wyobraźni
- Rozdział 7
- Odnoszenie do Ja, czyli o łączeniu wiedzy z osobą ucznia
- Rozdział 8
- Uczenie się przez doświadczenie, czyli przeżyć znaczy wiedzieć
- Rozdział 9
- Emocje, czyli akumulator pamięci
- Rozdział 10
- Czas na przerwę, czyli wiedza musi się uleżeć
- Rozdział 11
- Wskazówki do przypominania, czyli jak zapamiętać, żeby sobie przypomnieć
- Rozdział 12
- Motywowanie uczniów, czyli o roli wzmacniania
|
UWAGI: | Na s. red. cop. 2014. Bibliogr. s. 213-219. |
DOSTĘPNOŚĆ: | Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni |